- Ý kiến của Hoài Thanh về nguồn gốc, phẩm chất của văn chương là ý kiến đúng đắn, khoa học bởi nó đã nói lên đặc trưng, thuộc tính quan trọng nhất của văn học: Văn học là tiếng nói của tâm hồn, cảm xúc; văn học mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc "Văn học là soạn văn bài Con Rồng Cháu Tiên môn tiếng việt nha help me!!!!! Đăng nhập Đăng ký Học bài; Hỏi bài; Kiểm tra; Thi đấu; Bài viết Cuộc thi Tin tức. Trợ giúp Chọn lớp. Chọn môn. Cập Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây. Qua nhiều thế kỷ, tôn giáo thường bị điều khiển bởi các vị vua và giới cầm quyền để khuất phục người dân của họ trong một hệ thống "nhà thờ" do nhà nước điều hành. Tôn giáo thật mà Đức Chúa Trời đã tạo ra hàng ngàn năm trước cho dân Y-sơ-ra-ên nhằm hướng Nguồn gốc lịch sử của người H'Mông. [b]Dân tộc H`MÔNG [/b] K1-VNH Tên tự gọi: Hmông, Na, Miẻo. Tên gọi khác: Mẹo, Mèo, Miếu hạ, Mán trắng. Người H`mông chủ yếu sống ở các tỉnh miền núi phía Bắc. Tập trung nhiều ở tỉnh Hà Giang Nếu phụ nữ Dao lấy chiếc áo dài làm Người ta cho rằng ti thể và lục lạp đều có nguồn gốc từ tế bào nhân sơ. Em hãy đưa ra các bằng chứng để chứng minh điều đó. Câu trả lời: Ti thể và lục lạp đều có kích thước tương đương với kích thước của tế bào vi khuẩn; cấu tạo 2 lớp màng; DNA và ribosome đều giống với tế bào vi khuẩn. Nội dung khác trong bài Tôi nghĩ rằng có ít người lý giải được nguồn gốc và xuất xứ của việc ngắm hoa anh đào ở Nhật Bản. Ở đây, chúng tôi giải thích nguồn gốc và xuất xứ của việc xem hoa của Nhật Bản, và quá trình chuyển đổi cho đến ngày nay. WCWO. Khái quát các nghiên cứu ngôn ngữ học về nguồn gốc của tiếng ViệtKhái quát các nghiên cứu ngôn ngữ học về nguồn gốc của tiếng Việt các văn học đương đại hoặc phong trào đương đại bao gồm tất cả các biểu hiện văn học đã xảy ra kể từ thời hậu hiện đại. Nó được xác định bởi một thời kỳ nhưng cũng bởi phong cách rất đặc biệt của nó. Hầu hết các học giả gọi văn học đương đại là tất cả sản xuất văn học sau Thế chiến II, vào những năm 1940. Thời kỳ này kéo dài đến hiện tại. Văn học đương đại được đặc trưng bởi sự phân mảnh, người kể chuyện không đáng tin cậy, pastiche bắt chước phong cách và tác giả, thay đổi lời kể, trình bày và chơi phi tuyến tính và sự không chắc chắn trong ngôn ngữ. Theo cách tương tự, tài liệu này được công nhận bởi nội dung lịch sử hậu hiện đại. Điều này có liên quan đến thời đại của máy tính, robot, điện thoại di động, toàn cầu hóa, trong số những người khác. Bây giờ, một số tác phẩm hoặc một số nhà văn có thể được coi là đương đại nếu nó chia sẻ những phẩm chất phong cách, nghệ thuật hoặc chủ đề của thời hiện tại. Theo khái niệm này, thậm chí một số nhà văn của các thế kỷ khác có vẻ đương đại. Phần lớn văn học đương đại đến từ các tác giả phương Tây, mặc dù thuật ngữ này không dành riêng cho văn học châu Âu hay châu Mỹ. Trên thực tế, toàn cầu hóa đã cho phép chúng ta đánh giá cao các tác phẩm đương đại được viết bởi nhiều nhân vật văn học ở Trung Đông, Châu Phi và Châu Á. Ngoài tiểu thuyết và thơ, phong cách văn học này bao gồm nhiều thể loại khác nhau, chẳng hạn như tiểu thuyết truyền thống và các hình thức khác phù hợp với thực tế mới tiểu thuyết đồ họa hoặc văn học blog.Chỉ số1 Xuất Từ 1940 đến Từ năm 1990 đến nay2 Đặc Quan điểm cá Tài nguyên tường thuật sáng Hiện thực huyền Vấn đề nhắc Ảnh hưởng của Thế chiến Tiểu thuyết và phi hư cấu xếp chồng3 thể Thể loại tiểu thuyết kinh Văn học của nhà văn Tiểu thuyết đồ họa3,4 Văn học cho trẻ Khoa học viễn Tài liệu blog4 Văn học đương đại ở Mexico Đặc điểm Tác giả đại diện5 Văn học đương đại ở Tây Ban Đặc Tác giả đại diện6 Văn học đương đại ở Đặc Tác giả đại diện7 tài liệu tham khảo Nguồn gốcTừ 1940 đến 1990Trong quá trình nửa thế kỷ này, nhân loại đã chứng kiến ​​vô số thay đổi. Sự kết thúc của Thế chiến II, sự sụp đổ của chủ nghĩa cộng sản ở châu Âu và sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh đã đánh dấu sự khởi đầu của một xã hội ra, những đổi mới công nghệ đã xuất hiện, như điện thoại di động và Internet, TV màu và đĩa kỹ thuật số DVD, trong số những thứ khác. Đó cũng là thời đại của âm nhạc mới, như hip hop, và sự chấp nhận các nền văn hóa toàn bộ làn sóng thay đổi này, văn học đã được làm phong phú với các thể loại mới. Nhiều trong số này là một phản ứng với những thay đổi công nghệ và thực tế xã hội mới. Một đặc điểm của văn học đương đại thời gian này là nhiều câu chuyện dựa trên thực tế và có cốt truyện đáng tin cậy. Trong hai thập kỷ đầu tiên, văn học đương đại đã chia sẻ không gian với Chủ nghĩa hiện đại, giữ lại một số tính năng nhất định, chẳng hạn như tập trung vào các nhân vật thay vì cốt sự phát triển sau này cho đến những năm 1990, đương đại đã thay đổi thành mô tả về thực tế cứng. Tương tự như vậy, anh tập trung chú ý vào việc phơi bày các vấn đề tâm lý như loại trừ và cô năm 1990 đến nayGiai đoạn từ những năm 1990 đến năm 2000 được đặc trưng bởi toàn cầu hóa, mối quan tâm ngày càng tăng về sự nóng lên toàn cầu và cuộc chiến chống khủng bố Hồi ra, đó là một thập kỷ được đánh dấu bởi các cuộc chiến tranh, thiên tai và dân số ngày càng tăng. Cuộc khủng hoảng kinh tế lớn nhất cũng xảy ra kể từ Đại suy thoái, suy thoái kinh tế năm 2008 và nhiều người mất việc. Do đó, văn học đương đại đã nhận được tất cả những ảnh hưởng này và được nuôi dưỡng bởi tất cả những bối cảnh mới này. Đáp ứng nhu cầu giao tiếp của xã hội, các thể loại mới đã xuất hiện. các mạng xã hội, các bưu điện, tiểu thuyết giả tưởng mới và sự trở lại với số liệu và vần điệu trong thơ là những dấu hiệu của thời đại mới. Tính năngQuan điểm cá nhânCác tác phẩm của văn học đương đại phản ánh quan điểm xã hội và chính trị của các tác giả của họ. Chúng được thể hiện thông qua các nhân vật, các kết nối với các sự kiện và thông điệp kinh tế xã hội của các tác phẩm của họ. Tài nguyên tường thuật sáng tạoCó một sự phá vỡ với các kỹ thuật kể chuyện trước đây. Văn học đương đại sử dụng các tài nguyên kể chuyện tiên phong, chẳng hạn như sửa đổi thời gian và trình bày thế giới nội tâm của các nhân thực huyền diệuSự phát triển của chủ nghĩa hiện thực huyền diệu như một kỹ thuật kể chuyện đại diện cho một bước đột phá trong văn học đương đại của thế kỷ XX. Kỹ thuật cách mạng này được đánh dấu bởi một nhân vật chính trị xã hội sâu vấn đề cấp báchHầu hết các chủ đề của văn học đương đại đều liên quan đến các vấn đề áp đảo của thế giới hiện nay, như toàn cầu hóa, chủng tộc và giới tính, bất bình đẳng, khí hậu và môi trường, chiến tranh và khủng bố. Tương tự như vậy, trong danh sách mở rộng này, bạn có thể tìm thấy các chủ đề khác, chẳng hạn như chính trị và kinh tế, đạo đức và đạo đức, văn hóa đại chúng và truyền thông, tội phạm quốc tế và các chủ đề khác..Ảnh hưởng của Thế chiến IICác tác phẩm của văn học đương đại có xu hướng bị ảnh hưởng bởi lối sống thịnh vượng sau Thế chiến II. Phong cách văn học này bắt nguồn từ sự tàn phá mà chiến tranh mang lại cho thế giới. Tiểu thuyết và phi hư cấu xếp chồngTrong văn học đương đại, sự phân biệt giữa tiểu thuyết và phi hư cấu có thể bị xóa nhòa; Điều này được gọi là chéo. Các tác giả tiểu thuyết dựa trên những câu chuyện về các sự kiện trong đời thực và thậm chí có thể bao gồm các tài liệu xác thực. Mặt khác, các nhà văn phi hư cấu làm cho các nhân vật lịch sử trở nên sống động bằng cách kết hợp các cuộc đối thoại và cảnh tưởng loạiThể loại tiểu thuyết kinh điểnThể loại này được tạo thành từ những câu chuyện, tiểu thuyết, vở kịch, thơ và phim. Mọi thứ đều là tưởng tượng và được phát minh, nhưng nó được trình bày như một tấm gương phản ánh cuộc sống và trải nghiệm của con người, theo một cách cụ thể hoặc trừu tượng. Bây giờ, cách đầu tiên để phân biệt tiểu thuyết đương đại là nó sẽ có những sự thật và cảm xúc phổ quát mà mỗi con người có thể trải nghiệm. Theo một cách nào đó, nó mang lại biểu hiện cho cảm tự, tiểu thuyết trong văn học đương đại là hiện thực, có nghĩa là nó có các đặc điểm sau- Nó chứa các nhân vật hành xử theo cách mà hầu hết độc giả sẽ. Các nhân vật phải đáng tin Câu chuyện lấy bối cảnh hiện tại..- Môi trường là một nơi thực sự, hoặc ít nhất nó có vẻ như là một nơi thực Sự kiện là những sự kiện có thể xảy ra trong cuộc sống Đối thoại là không chính thức và đàm thoại, và thường bao gồm các phương ngữ khu học của nhà văn maMột số lượng đáng ngạc nhiên của các cuốn sách thành công được viết bởi các nhà văn ma. Nhưng cũng có tiểu thuyết ma. Theo định nghĩa, các tác giả này không có tên và chỉ có đồng nghiệp và nhà xuất bản của họ, những người phụ thuộc vào họ biết họ..Tiểu thuyết đồ họaTiểu thuyết đồ họa thường được hiểu là phim hoạt hình với một câu chuyện dài dành cho khán giả trưởng thành, được xuất bản bằng bìa cứng hoặc mộc mạc và được bán trong các nhà sách, với các chủ đề văn học nghiêm túc và các tác phẩm nghệ thuật tinh học cho trẻ em20 năm qua đã chứng kiến ​​sự nở rộ của chữ viết cho trẻ em. Trong số các đại diện hàng đầu của tài liệu này là C. S. Lewis Biên niên sử Narnia và Rowling Harry Potter.Khoa học viễn tưởngKhoa học viễn tưởng là một nhánh rất phổ biến trong văn học đương đại. Điều này đan xen với tiến bộ công nghệ của thế nhiên, tác phẩm văn học của khoa học viễn tưởng không nhất thiết ngụ ý một cơ sở khoa học vững chắc. Một nhà văn có thể tạo ra một tác phẩm văn học khoa học viễn tưởng để thể hiện quan điểm hoặc khái niệm thay văn họcBlog tạp chí trực tuyến của tác giả cá nhân hoặc chung đã trở thành một phương tiện mới để tạo ra các tác phẩm văn học. Thậm chí, có những trường hợp những sáng tạo này đã trở thành sách. Văn học đương đại ở Mexico Tính năng Cho đến giữa những năm 1940, một số phong cách kể chuyện cùng tồn tại ở Mexico. Tường thuật hiện thực được kế thừa từ những năm 1900 vẫn tồn tại, và tiểu thuyết bản địa và những suy tư về văn hóa dân tộc và đang nổi năm 1947, ông bắt đầu văn học Mexico đương đại. Điều này đã bị ảnh hưởng bởi các nhà văn Mỹ và châu Âu. Tạp chí văn học nhóm các nhà văn đương đại và xuất bản các tác phẩm của họ xuất nhóm đã lấy tên của tạp chí tài trợ cho họ và làm cho tài trợ này trở thành một xu hướng văn chủ đề và kỹ thuật trần thuật trở nên trùng khớp với các chủ đề của các nhà văn đương đại khác từ các vĩ độ giả đại diệnJuan Rulfo 1917-1986Ông là một nhà văn, nhà biên kịch và nhiếp ảnh gia sinh ra ở bang Jalisco. Hai tác phẩm hay nhất của ông là Pedro Páramo và El llano en llamas. Cuốn thứ nhất là tiểu thuyết và cuốn thứ hai là tập truyện ngắn. Laura Esqu Xoay 1950-Nó được công nhận trên toàn thế giới với cuốn tiểu thuyết Como agua para chocolate, được ra mắt vào năm 1989. Cuốn tiểu thuyết này đã trở thành doanh thu số một ở Mexico trong ba năm. Đó cũng là chủ đề cho một bộ phim đình đám cùng Paz 1914-1998Ông nổi bật như một nhà văn, nhà thơ và nhà ngoại giao vĩ đại người Mexico. Trong sản xuất rộng rãi của ông, họ nhấn mạnh Mặt trăng hoang dã, Giữa đá và hoa, Mê cung của sự cô độc, Piedra de sol và Libertad en palabra. Hầu hết các tác phẩm của ông đã được dịch sang nhiều ngôn ngữ trên khắp thế giới. Sau khi ông qua đời năm 1998, Octavio Paz trở thành nhà văn Mexico đầu tiên giành giải thưởng Nobel Hòa học đương đại ở Tây Ban NhaTính năngTừ năm 1975 đến nay, trong văn học Tây Ban Nha đương đại, có một sự xuất hiện của tiểu thuyết so với các thể loại khác. Bối cảnh văn học được bao phủ bởi tiểu thuyết lịch sử và tiểu thuyết phiêu lưu, trong số những người tự như vậy, các vấn đề bị cấm trong quá khứ được thảo luận, chẳng hạn như tự do tình dục và các vấn đề liên quan khác. Sản phẩm văn học này được điều chỉnh bởi các thị trường xuất bản và giải thưởng văn cùng một thứ tự ý tưởng, văn học hiện có mối liên hệ chặt chẽ với sản xuất phim. Trong các tác phẩm chuyển thể, các nhà làm phim cố gắng chen vào những di sản của Tây Ban Nha và những đặc thù của xã hội giả đại diệnJavier Marías 1951- Ông được một số nhà phê bình coi là nhà văn Tây Ban Nha đương đại sống tốt nhất. Từ tác phẩm của mình, chúng ta có thể làm nổi bật các tiêu đề sau Corazon tan blanco và khuôn mặt của bạn vào ngày đã nhận được nhiều giải thưởng, bao gồm Giải thưởng Rómulo Gallegos năm 1994, Giải thưởng văn học quốc tế IMPAC tại Dublin năm 1997 và Giải thưởng Nhà nước Áo cho Văn học châu Âu năm Montero 1951-Cô đã được ca ngợi là cả một nhà báo và một tiểu thuyết gia. Tiểu thuyết của ông Chức năng Delta và Ngôi nhà điên, đã có những thành công lớn về văn học và thương đã giành được giải thưởng Qué Leer cho cuốn sách hay nhất được xuất bản ở Tây Ban Nha, và giải thưởng Grinzane Cavour của Ý cho cuốn sách nước ngoài hay nhất. Ông cũng đã nhiều lần giành giải thưởng báo chí quốc Vila-Matas 1948-Ông đã xuất sắc trong nhiều cách đánh giá phim, tiểu thuyết, tiểu luận và kịch bản phim. Ông đã viết cuốn tiểu thuyết đầu tiên của mình, Woman in the Mirror, khi ông còn là một thiếu các giải thưởng mà nó đã giành được, họ nhấn mạnh giải thưởng của Ý là Bottari Lattes Grinzane, giải thưởng Pháp Jean Carriere và giải thưởng Leteo của Tây Ban Nha. Các tác phẩm của Vila-Matas đã được dịch sang nhiều ngôn học đương đại ở ColombiaTính năngPhong trào văn học Colombia đương đại chịu ảnh hưởng rất lớn từ lịch sử chính trị của đất nước. Trong các chủ đề sản xuất tiểu thuyết như chiến tranh nội bộ, buôn bán ma túy, tham nhũng, trong số những người ra, bản sắc dân tộc đã trở thành hợp lệ. Bằng chứng về điều này là số lượng lớn các tác phẩm về lịch sử chính trị, văn hóa và xã hội của đất nước. Đồng thời, những cách kể chuyện mới lạ đã xuất hiện; một trong số đó là việc sử dụng chủ nghĩa hiện thực huyền giả đại diệnGabriel Garcia Marquez 1927- 2014Ông là một tiểu thuyết gia, người kể chuyện, nhà biên kịch và nhà báo người Colombia. Được biết đến như El Gabo trên khắp châu Mỹ Latinh, ông được coi là một trong những tác giả quan trọng nhất của thế kỷ 20 và là một trong những người giỏi nhất trong ngôn ngữ Tây Ban số nhiều sự công nhận của ông về đại diện không thể chối cãi này của chủ nghĩa hiện thực huyền diệu là Giải thưởng quốc tế Neustadt cho Văn học năm 1972 và Giải thưởng Nobel Văn học năm 1982. Trong số các tác phẩm văn học sâu rộng của ông có thể kể đến Một trăm năm cô đơn, Mùa thu của tộc trưởng, Tình yêu trong thời gian dịch tả và Biên niên sử của một cái chết được công Restrepo 1950-Cô là một nhà báo và nhà văn người Colombia được công nhận vì đã phát triển một sự pha trộn giữa thực tế và hư cấu để tạo ra một phong cách mà cô gọi là "phong cách báo cáo". Tác phẩm của ông làm nổi bật Isla de pasión, bò Las ăn mì spaghetti và tiểu thuyết Delirio của ông. Cuốn tiểu thuyết cuối cùng này đã được trao giải thưởng Alfaguara năm Gabriel Vásquez 1973-Juan Gabriel Vásquez là một nhà văn nổi tiếng với tác phẩm El ruido de las cosas al caer. Trong tác phẩm này, người chiến thắng giải thưởng Alfaguara, nó xoay quanh việc buôn bán ma túy và bạo lực sau đó do Pablo Escobar gây ra. Tài liệu tham khảo Carnevale, J. s / f. Văn học đương đại là gì? - Định nghĩa & Phong cách viết. Lấy từ nghiên E. 2018. 11 tháng 3. Văn học đương đại là gì? Lấy từ S. s / f. Lịch sử và tuyển tập văn học Mỹ gốc Tây Ban Nha. Lấy từ s / f. Đặc điểm của văn học đương đại. Lấy từ thí nghiệm tâm thu. S / f. Văn học đương đại là gì? Lấy từ C. s / f. Văn học Mexico - Lịch sử và Khí hậu chính trị của Mexico. Lấy từ thelatino Tác A. 2018, ngày 10 tháng 1. 10 trong số các nhà văn Tây Ban Nha đương đại tốt nhất. Lấy từ C. 2017, ngày 11 tháng 6. 7 tác giả người Colombia đương đại không phải là García Márquez. Lấy từ R. 2012, ngày 19 tháng 11. Sự gia tăng của thể loại văn học. Lấy từ Băng Hình Đấu La Đại Lục tập 231 Đường Tam trở về Hạo Thiên Tông, khiêu chiến 5 vị trưởng lão NộI DungNguồn gốc của văn họcVăn bản có "tài hùng biện" hoặc "thơ ca""Thơ" trong thời kỳ vàng Tây Ban Nha và các loại hình của nóSự xuất hiện chính thức của thuật ngữ văn họcCác hình thức tiếng Anh trong thế kỷ 18 và 19Tính ổn định của thuật ngữ văn họcĐặc điểm của văn họccổ xưaĐộc đáoGiới tínhNhân vật văn họcXu hướng văn họcChức năng thơChủ nghĩa tượng trưngVerisimilitudeTình cảmVăn học là nghệ thuậtCác loại văn họcVăn học truyền miệngVăn học viếtVăn học viễn tưởngVăn học phi hư cấuVăn học tuyệt vờiThể loại văn họcTường thuậtLời bài hátKịch tínhTrường hợp của thể loại giáo khoaChức năng của văn họcChức năng thẩm mỹChức năng xã hộiChức năng văn hóaChức năng âm nhạcChức năng tình cảmHàm tượng trưngChức năng tránh xaChức năng cam kếtKinh điển của văn họcTác giả ẩn danhArthur Conan DoyleCharles DickensDaniel defoeEdgar Allan PoeCơm cháy EdgarEmilio salgariGeorge OrwellGustave FlaubertHermann MelvilleJane AustenJonathan SwiftJuan Ramon JimenezJulio VerneLeon TolstoyMark TwainOscar WildeRobert Louis StevensonVoltaireWashington IrvingNgười giới thiệuCác văn chương Nó là một tập hợp các văn bản hoặc câu chuyện sử dụng từ để gợi lên những suy ngẫm, cảm giác và / hoặc cảm xúc ở người đọc. Những văn bản như vậy có thể là tác phẩm tường thuật, miêu tả hoặc phản ánh về một sự kiện có thật hoặc hư cấu. Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha định nghĩa văn học là "nghệ thuật diễn đạt bằng lời nói", đó là lý do tại sao nó được liên kết với cả lời viết và lời nói. Mặc dù thông thường nó có tính chất thơ, thuật ngữ này cũng được dùng để chỉ tất cả các tác phẩm có sẵn về một lĩnh vực kiến ​​thức nhất định hoặc về một tác giả cụ thể văn học sư phạm, văn học Mexico hoặc văn học Cervantes, chẳng đầu, các văn bản được tạo ra là để hát cho các vị thần hoặc đọc tụng. Loại sáng tạo văn học này đòi hỏi một tác phẩm thẩm mỹ phức tạp hơn, đó là lý do tại sao chúng củng cố nghĩa đen của nó và tránh xa thông thường của ngôn ngữ thô đề cập đến văn học, cũng có thể đề cập đến các tác phẩm văn học được tạo ra ở một quốc gia, thị trấn, dân tộc, ngôn ngữ hoặc thời gian cụ thể. Ngoài ra, thuật ngữ này được sử dụng để chỉ những gì tương ứng với các thể loại văn học, các văn bản độc quyền của một loại khoa học hoặc một nghệ thuật cụ thể. Ví dụ tài liệu y học hoặc văn học bản có "tài hùng biện" hoặc "thơ ca"Sau khi phát minh ra chữ viết ở Mesopotamia vào thiên niên kỷ thứ ba trước Công nguyên, phải mất năm, thuật ngữ văn học mới xuất thế kỷ thứ mười tám, nó được gọi là văn bản với "tài hùng biện" hoặc "thơ ca" để Sử thi Gilgamesh, được coi là tác phẩm viết đầu tiên. Điều tương tự đã xảy ra với Iliad Hy Lạp hoặc Aeneid Roman, chỉ một vài văn bản."Thơ" trong thời kỳ vàng Tây Ban Nha và các loại hình của nóVề phần mình, trong thời kỳ hoàng kim của sáng tạo chữ viết Tây Ban Nha - Thời kỳ Hoàng kim - toàn bộ vũ trụ của các văn bản trau chuốt được coi là "thơ". Điều này xảy ra bất kể tác phẩm là văn xuôi hay thơ và cách xử lý thẩm mỹ của tác giả có cẩn thận hay không. Bây giờ, trong thời kỳ này, những bài thơ này được phân thành ba loại- Lời ca trong đó mọi thứ liên quan đến những câu hát được tạo ra để hát đều được nhóm Sử thi liên quan trực tiếp đến văn tự sự, bất kể nó được phát triển bằng câu thơ hay văn Kịch thể loại này gắn liền với các tác phẩm sân khấu, là một trong những thể loại phổ biến nhất của cái gọi là "thơ" thời bấy xuất hiện chính thức của thuật ngữ văn họcNhư đã nói trước, thuật ngữ văn học bắt đầu được sử dụng khi thế kỷ 18 bắt đầu và được dùng để nhóm bất kỳ hành động nào sử dụng văn bản để thể hiện một ý tưởng hoặc suy phần mình, nó đang trong công việc Briefe die neueste Literatur betreffend được viết bởi Gotthold Ephaim Lessing, lần đầu tiên từ "văn học" được dùng để chỉ các tác phẩm văn học. Đáng chú ý là, vào thời điểm lịch sử đó, thuật ngữ này chỉ được áp dụng cho những văn bản có phẩm chất văn học nhất định hay còn gọi là “nghĩa đen”.Nhận thức về nghĩa đen của các văn bản sau đó đã được củng cố trong tác phẩm Eléments de litténtic của tác giả người Pháp Jean-François hình thức tiếng Anh trong thế kỷ 18 và 19Vào thời điểm đó, ở Anh, thuật ngữ văn học trở nên rộng hơn, nhường chỗ cho các bức thư, tiểu luận và luận thuyết triết học. Điều này miễn là tính thẩm mỹ được chăm quan trọng cần lưu ý là cuốn tiểu thuyết đã bị phản đối vì nó được coi là một hình thức văn bản kém thể hiện, điều này cũng xảy ra với văn học đường phố, ballad và các bài thơ phổ biến của những người định độ chống lại lẽ phải của con người phản ứng với ý kiến ​​giai cấp hơn là tính thẩm mỹ của tác phẩm. Và điều đó là bình thường nếu nghiên cứu bối cảnh chính trị và xã hội của nước Anh vào thời điểm thế kỷ 19, những hạn chế về những gì có thể hoặc không thể được coi là văn học ở Anh vẫn tiếp tục. Người tạo ra các văn bản nổi bật nhờ sự khéo léo của mình và người đáp ứng những gì mà các tầng lớp thượng lưu và nghiên cứu nhiều nhất yêu cầu được gọi là "văn học". Đây là một thuật ngữ về chiều cao chỉ được đưa ra cho một số tác ổn định của thuật ngữ văn họcTrong những năm qua, ở các nhóm dân cư khác nhau ở Châu Âu, Châu Á, Châu Phi, Châu Đại Dương và sau đó là Châu Mỹ, ngôn từ văn học đã đạt được sự ổn định cần thiết. Giờ đây, thuật ngữ này tiếp nhận những biểu hiện mà trước đây được coi là ít công phu, nhường chỗ cho cả văn học bản điểm của văn họccổ xưaĐiều này gắn liền trực tiếp với nguồn gốc của chính văn học. Có nhiều giả thuyết về những sáng tạo văn học đầu tiên. Tuy nhiên, Sử thi Gilgamesh vẫn là người đầu tiên của tất cả. Nó được viết trên các viên đất sét, có nguồn gốc từ người Sumer và có niên đại khoảng 2500 năm trước Công nguyên. đáoPhẩm chất này gắn liền trực tiếp với trí tưởng tượng và khả năng văn chương của tác giả. Có thể thấy hàng trăm tác phẩm viết về cùng một chủ đề là điều bình thường, nhưng mỗi tác phẩm sẽ thể hiện những phẩm chất hay đặc điểm của người tạo ra nó. Vì vậy, mỗi tác phẩm văn học là duy nhất, có phong cách xác định và liên quan trực tiếp đến nhà tínhSự đa dạng của các văn bản hiện có đã nhường chỗ cho việc sau này được sắp xếp thành các thể loại. Tuy nhiên, có rất nhiều thể loại trong số này, nổi bật là trữ tình, tự sự và kịch nghệ, đã được giải thích trong các đoạn vật văn họcMỗi biểu thức văn học đều chứa đựng các hình tượng văn học. Những điều này cho phép tăng tính biểu cảm của văn bản. Đổi lại, việc sử dụng các nguồn tài liệu này được xác định bởi khả năng giao tiếp của người viết, cũng như bởi kiến ​​thức và cách sử dụng ngôn ngữ của anh nhân vật văn học đóng một vai trò quan trọng trong các thể loại như thơ ca, tiểu thuyết và tiểu luận, vì chúng tăng cường diễn ngôn. Những con số này bao gồm cách gọi tắt, từ tượng thanh hoặc oxymoron, để đặt tên cho một hướng văn họcKhái niệm dòng văn học nảy sinh để bao hàm những tác phẩm được sáng tác trong một thời gian nhất định và có những đặc thù liên hệ chúng với nhau. Trong số những đặc điểm này, nổi bật lên cả phong cách được sử dụng khi viết chúng, tư tưởng của tác giả, chủ đề hoặc bối cảnh lịch sử mà chúng được phát chủ nghĩa hiện đại, chủ nghĩa hiện thực huyền diệu và chủ nghĩa siêu thực nổi bật trong số các trào lưu văn học gần đây nhất từng năng thơChức năng thơ là một đặc thù của văn học nhằm tăng cường độ thông điệp cần truyền tải. Đặc điểm này gắn liền với các nhân vật văn học, vì thông qua đó các phẩm chất của văn bản được làm nổi bật. Hàm thơ song hành với cái độc đáo của mỗi tác nghĩa tượng trưngNói chung, một tác phẩm văn học thể hiện cách giải thích của một người về một sự việc cụ thể và cách diễn giải đó thường được trình bày bằng một ngôn ngữ hàm súc, vì vậy nó sẽ mang nhiều ý nghĩa đối với người ra, tải trọng ngữ nghĩa của nó có thể được cô đọng trong các phần nhỏ của văn bản, cảnh, đoạn văn, có thể vượt qua thời gian. Ví dụ, cuộc chiến chống lại những chiếc cối xay gió, trong Don Quixote; hoặc "To be or not to be", từ dù không phải lúc nào chúng cũng đề cập đến các sự kiện có thật, các văn bản văn học thường đề cập đến các sự kiện hư cấu theo cách khiến chúng có vẻ khả thi. Điều này là và nên như vậy, đặc biệt là trong tường dụ trong Hành trình đến trung tâm trái đất, của Jules Verne, một sự thật đã được nêu ra mà chưa được chứng minh, nhưng nhiều người đã tin là sự thật, nhờ vào lượng dữ liệu khoa học được tiết chuyện thứ hai góp phần chính xác vào sự tương đồng giống với thực tế của các câu chuyện rằng các lập luận xác đáng được sử dụng trong thực cảmDù đã nói ở những dòng trước, nhưng cần lưu ý đây là một đặc trưng của văn học mục tiêu là nảy sinh cảm thức và các nguồn được thể hiện trong một văn bản, nhằm mục đích để người đọc tham gia vào quá trình đọc theo cách mà anh ta "sống" trong thế giới do tác giả tạo ra và "cảm nhận" những gì mà các nhân vật liên quan trải qua trong suốt lịch ngữ cũng góp phần vào điều này vì có nhiều từ liên quan đến cảm giác và / hoặc cảm xúc của con người nóng, lạnh, chóng mặt, sợ hãi, tò mò, học là nghệ thuậtNhư đã nêu khi đề cập đến định nghĩa được cung cấp bởi Học viện Hoàng gia Tây Ban Nha, văn học được coi là nghệ thuật gắn liền với việc diễn đạt bằng lời nói, dù bằng miệng hay bằng văn bản. Cách giải thích này là do ngay từ đầu - mặc dù quan niệm đó vẫn còn thịnh hành - văn học được cho là sáng tác của các bài thơ để lớn, những bài thơ này thường ở dạng câu thơ được phát triển để dành riêng cho các vị thần hoặc như một bài thơ cho các anh hùng hoặc các vị vua đã ngã xuống. Vì vậy, sự trang nghiêm và tôn nghiêm của họ đã tạo cho họ phẩm chất nghệ thuật nay đặc trưng nghệ thuật này của văn học thịnh hành. Trên thực tế, nó không thể chỉ được liên kết với thơ, bài văn hay tiểu thuyết, mà mỗi văn bản được làm ra có thể được coi là nghệ thuật, miễn là sự chuẩn bị của nó hướng đến sự xuất loại văn họcTrong số các loại hình văn học tồn tại, nổi bật sauVăn học truyền miệngNó là lâu đời nhất và được liên kết trực tiếp với các tín ngưỡng phổ biến của các dân tộc. Thông qua đó, các cư dân đã truyền kiến ​​thức và phong tục của họ cho đồng bào của họ, thông qua các câu chuyện, truyền thuyết và thần học viếtĐiều này đến khoảng năm 3000 a. C, ở Lưỡng Hà. Lúc đầu, nó được phát triển trên các viên đất sét, trên tường và đá, sau đó trên giấy cói và sau đó là trên giấy và các phương tiện điện tử. Nó bao gồm một số lượng lớn các thể loại văn học viễn tưởngVăn học này là một phần của thể loại tự sự và trong đó nhà văn bao gồm các sự kiện từ thực tế hàng ngày hoặc bịa ra. Điều thường xảy ra là những người sáng tạo ra thể loại văn học này đi trước thời gian và đến để mô tả các sự kiện xảy ra sau đó. Một trường hợp rõ ràng được đại diện bởi Jules Verne và các tác phẩm của học phi hư cấuLoại văn này cũng thuộc thể loại tự sự, chỉ khác là nó có chủ đề là các sự kiện có thật hoặc có chứng thực. Thông thường chúng được sử dụng trong quá trình phát triển tiểu thuyết truyền thống và cả những câu chuyện. Các sự kiện được đưa vào các văn bản này có thể kiểm chứng được, điều này mang lại uy tín lớn hơn cho tác học tuyệt vờiNó thường trình bày các sự kiện và những sinh vật siêu nhiên có thể phát triển trong thế giới đã biết hoặc thế giới được phát minh. Trong loại văn bản này, thuộc thể loại tự sự mặc dù chúng cũng có thể được nhìn thấy trong thơ, nhà văn đóng vai trò như một vị thần sáng tạo ra các sự kiện, bản thể và sự loại văn họcCó một số cách để bao hàm các thể loại văn học, trong một số trường hợp bị nhầm lẫn với các thể loại phụ. Phân loại đầu tiên - và là một trong những phân loại được giới văn học nói chung chấp nhận - là phân loại do Aristotle 384 TCN -322 TCN đề xuất trong tác phẩm của ông đó nó xác định rằng các thể loại văn học được phân biệt là tự sự, trữ tình và thuậtVào thời của Aristotle, nó được biết đến như một thể loại sử thi. Khi đó anh kể lại những sự kiện huyền thoại bịa ra hoặc có thật mà anh kết hợp với tường thuật, đối thoại và miêu nay, tường thuật được đặc trưng như một thể loại văn bản, trong đó người kể trình bày sự việc dưới dạng văn xuôi. Đổi lại, nó có một số nhánh phụ như tiểu thuyết hoặc truyện bài hátThể loại này là của bài thơ, một hình thức biểu đạt trong đó cảm xúc có liên quan một cách tượng trưng. Cách thể hiện của tác giả thường có trọng lượng hơn bản thân sự việc, dựa vào các nguồn tài liệu văn học khác nhau để tô điểm cho bài thức thông thường của văn bản là câu thơ, mặc dù văn xuôi cũng có thể được sử dụng trong một số trường hợp. Một số nhánh phụ trữ tình là bài hát, bài hát, thánh ca, elegy hoặc trào tínhNguồn gốc của nó nằm ở Hy Lạp cổ đại, được dựng lên như một sự sùng bái các vị thần. Đối thoại là động cơ của thể loại này, thường cho thấy sự thiếu vắng người kể chuyện, như đã xảy ra trong rạp Aristotle, thể loại văn học này bao gồm bi kịch, hài kịch, chính kịch và melodrama. Hiện tại, các nhánh phụ khác đã được thêm vào như trò hề, bi kịch hoặc tác phẩm giáo hợp của thể loại giáo khoaKhông có sự nhất trí nào về việc liệu thể loại giáo khoa có thể là thể loại văn học thứ tư hay không. Mục đích của nó là phổ biến và giảng dạy, với các bài tiểu luận, đối thoại, nói trước công chúng hoặc giảng dạy chung là các thể loại phụ năng của văn họcChức năng thẩm mỹKhía cạnh này đề cập đến vẻ đẹp mà tác giả có thể phát triển trong văn bản. Chất lượng này thường là điểm thu hút quan trọng nhất của tác năng xã hộiNó đề cập đến thực tế là các văn bản văn học thường là bằng chứng về các sự kiện lịch sử, lý tưởng và các nhân vật nổi bật trong các thời kỳ khác nhau nơi chúng được tạo năng văn hóaChức năng này đề cập đến thực tế là văn học đóng vai trò là cầu nối để truyền đạt kiến ​​thức, phong tục và văn hóa của các dân năng âm nhạcMặc dù nghe có vẻ phi lý, nhưng văn học có một loạt các yếu tố mà khi được tổ chức hợp lý sẽ tạo ra tính âm nhạc. Khi đạt được điều này, nó tạo cảm giác dễ chịu cho những người đánh giá cao văn năng này không chỉ là đặc trưng của thơ mà có thể thấy ở bất kỳ thể loại nào, điều cần thiết là người viết phải sử dụng tốt ngôn ngữ và nguồn tài liệu của năng tình cảmĐiều này đề cập đến cảm xúc mà người viết có thể đạt được khi viết một văn bản. Mọi thứ sẽ phụ thuộc vào phẩm chất mà tác giả sở hữu, vào cách anh ta xử lý chủ đề và ngôn ngữ tốt như thế tượng trưngPhần này đề cập đến thông điệp cụ thể mà tác giả muốn truyền tải dựa trên việc sử dụng các biểu tượng để củng cố nó. Chức năng này gắn liền trực tiếp với thi pháp, vì vậy hình tượng văn học đóng một vai trò quan trọng trong năng tránh xaĐiều này đề cập đến việc cả tác giả khi viết và người đọc khi diễn giải hay người nghe tác phẩm văn học khi nó được thuật lại đều có thể thoát ly khỏi hiện thực mà họ đang sống. Đúng vậy, các tác phẩm văn học nhằm mục đích trốn tránh trong khoảnh khắc những tình huống đang năng cam kếtChức năng này đề cập đến vai trò của tác giả khi viết một tác phẩm và trách nhiệm của anh ta trước độc giả và câu chuyện của mình. Cần phải hiểu rằng mỗi tác phẩm văn học đều có một thông điệp sẽ tác động đến những người đọc nó, cả tốt hơn và xấu hơn. Ở đây nói lên tầm quan trọng của cam kết mà người viết giả định khi tạo ra điển của văn họcTác giả ẩn danh- Nghìn lẻ một Sử thi Conan Doyle- Dấu hiệu của Những cuộc phiêu lưu của Sherlock Dickens- Nhiều câu chuyện khác David Copperfield- Bài hát Giáng Hy vọng Oliver defoe- Robinson Allan Poe- Nhiều câu chuyện khác cháy Edgar- Tarzan của loài salgari- Áo corsair màu Nữ hoàng vùng Những bí ẩn của Rừng Những con hổ của Mompracem hoặc Sandokán.- Sandokan, vua của biển Orwell- Nổi loạn ở nông Flaubert- Bà Melville- Bartleby, thư Austen- Kiêu ngạo và thành Cảm giác và sự nhạy Swift- Chuyến đi của Ramon Jimenez- Platero và Verne– Xung quanh Mặt Năm tuần trong quả bóng Chủ nhân của thế Vong quanh thê giơi trong 80 Hai vạn giải đấu dưới Hành trình đến Trung tâm Trái Tolstoy- Ana Cái chết của Ivan Twain- Hoàng tử và Kẻ ăn Cuộc phiêu lưu của Huckleberry Cuộc phiêu lưu của Tom Wilde- Nhiều câu chuyện khác Tội ác của Lãnh chúa Arthur Bóng ma của Bức tranh của Dorian Louis Stevenson- Trường hợp kỳ lạ của bác sĩ Jekyll và ông Mũi tên Hòn đảo của kho Nhiều câu chuyện khác Irving- Truyền thuyết về Sleepy Rip Van giới thiệu45 tác phẩm văn học kinh điển tuyệt vời để đọc miễn phí. 2017. N / A Niềm vui khi đọc. Được khôi phục từ Tây Ban Nha Wikipedia. Được khôi phục từ F. 2010. Chức năng của văn học. Guatemala Văn học Phổ thông. Đã khôi phục từ nghĩa của văn học. 2019. N / A Ý nghĩa. Phục hồi từ Ý M. 2019. Khái niệm văn học. N / A Khái niệm. Từ. Đã khôi phục từ các chủ nghĩa cổ điển văn học đề cập đến một phong cách viết mô phỏng một cách có ý thức các hình thức và chủ đề của thời cổ đại, và được phát triển trong thời đại Phục hưng và Khai nghĩa này, nó bắt chước đặc biệt là các tác giả vĩ đại của thời kỳ Greco-Roman, đặc biệt là các nhà thơ và nhà soạn kịch của nó. Các tác giả của chủ nghĩa cổ điển văn học tuân theo các nguyên tắc thẩm mỹ và giới luật phê phán của họ. Cụ thể, họ được hướng dẫn bởi Thơ ca của Aristotle, Nghệ thuật thơ ca của Horace và Về sự siêu phàm của Longinus, tái tạo các hình thức Greco-Roman sử thi, eclogue, thanh lịch, ode, châm biếm, bi kịch và hài kịch. Những tác phẩm này đã thiết lập các quy tắc sẽ giúp các nhà văn trung thành với Tự nhiên viết những gì nói chung là đúng và hợp lý. Do đó, phong cách là một phản ứng với Baroque, nhấn mạnh sự hài hòa và vĩ đại hoàng kim của phong trào này xảy ra từ giữa đến cuối thế kỷ thứ mười tám. Đại diện đầu tiên của họ viết bằng tiếng Latin, nhưng sau đó họ bắt đầu viết bằng ngôn ngữ châu Âu của riêng số1 Xuất xứ2 Đặc điểm của chủ nghĩa cổ điển văn Văn xuôi cổ điển3 tác giả và tác phẩm Pierre Corneille 1606-1684 Jean Racine 1639-1699 Jean-Baptiste Molière 1622-16733,4 Dante Alighieri 1265-1321 Giáo hoàng Alexander 1688-1744 4 tài liệu tham khảoNguồn gốcChủ nghĩa cổ điển văn học bắt đầu khi Châu Âu bước vào thời kỳ Khai sáng, thời kỳ tôn vinh lý trí và chủ nghĩa trí tuệ. Điều này phát sinh sau khi khám phá lại thi pháp của Aristotle thế kỷ thứ 4 trước Công nguyên của Giorgio Valla, Francesco Robortello, Ludovico Castelvetro và các nhà nhân văn người Ý khác trong thế kỷ 16. Từ giữa những năm 1600 đến 1700, các tác giả đã minh họa những khái niệm này bằng cách làm theo thơ ca sử thi của người Hy Lạp và La Mã cổ đại. Cụ thể, cách giải thích giáo điều về các đơn vị kịch tính của J. C. Scaliger, trong Thơ ca của ông 1561, đã ảnh hưởng sâu sắc đến tiến trình của bộ phim truyền hình Pháp. Trên thực tế, các nhà văn Pháp của thế kỷ XVII là những người đầu tiên phù hợp với các tiêu chuẩn cổ điển như là một phần của một phong trào văn học có tổ chức. Sự đánh giá cao những lý tưởng của thời cổ đại bắt đầu khi các bản dịch cổ điển trở nên phổ biến trong thời Phục hưng. Sau đó, chủ nghĩa cổ điển văn học đã mở rộng từ kịch sang thơ trong thời kỳ Khai sáng, và sang văn xuôi trong Thời đại Augustus của văn học Anh thế kỷ thứ mười khoảng năm 1700 đến 1750, phong trào đã trở nên phổ biến đặc biệt ở Anh. Chẳng hạn, Alexander Pope người Anh đã dịch các tác phẩm cổ của Homer, và sau đó mô phỏng phong cách đó trong thơ của chính điểm của chủ nghĩa cổ điển văn họcCác tác giả của chủ nghĩa cổ điển văn học thể hiện chủ nghĩa truyền thống mạnh mẽ, thường đi đôi với sự không tin tưởng vào sự đổi mới triệt để. Điều này đã được chứng minh, trên tất cả, trong sự tôn trọng tuyệt vời của ông đối với các nhà văn cổ đó, giả định chính là các tác giả cổ đại đã đạt đến sự hoàn hảo. Vì vậy, nhiệm vụ cơ bản của tác giả hiện đại là bắt chước họ bắt chước tự nhiên và bắt chước người xưa là như nhau. Các tác phẩm kịch tính, ví dụ, được lấy cảm hứng từ các bậc thầy Hy Lạp, như Aeschylus và Sophocles. Những người này đã tìm cách thể hiện ba đơn vị Aristote cốt truyện đơn, một địa điểm và một khoảng thời gian bị khác, ngoài lý thuyết về thơ ca của Aristotle và phân loại thể loại của nó, các nguyên tắc của nhà thơ La Mã Horace đã thống trị quan điểm cổ điển của văn các nguyên tắc này, decorum nổi bật, theo đó phong cách phải phù hợp với chủ đề. Cũng quan trọng là niềm tin rằng nghệ thuật nên vừa vui vừa hướng ra, trước sự thái quá của Baroque và Rococo, chủ nghĩa cổ điển văn học đã áp đặt việc tìm kiếm sự đúng đắn, trật tự, hài hòa, hình thức, trong số những thứ khác.. Văn xuôi cổ điểnKhái niệm văn học văn xuôi muộn hơn thời cổ đại, vì vậy không có truyền thống cổ điển rõ ràng nào trong tiểu thuyết phù hợp với kịch và thơ. Tuy nhiên, khi các tiểu thuyết đầu tiên xuất hiện vào thời điểm có sự đánh giá cao đối với văn học cổ điển, các tiểu thuyết gia đã có ý thức chấp nhận nhiều đặc điểm của số đó, họ đã tính đến sự khăng khăng của Aristotle về giá trị đạo đức, việc sử dụng các nhà viết kịch Hy Lạp về sự can thiệp của thần thánh và trọng tâm của thơ ca trên hành trình của người anh giả và tác phẩm Pierre Corneille 1606-1684Pierre Corneille được coi là cha đẻ của bi kịch cổ điển Pháp. Kiệt tác của ông, El Cid 1636 đã phá vỡ với sự tuân thủ nghiêm ngặt của ba đơn vị Aristoteles. Tuy nhiên, ông đã phát triển một hình thức kịch tính đáp ứng các tiêu chuẩn của cả bi kịch cổ điển và hài kịch. Trong số các tác phẩm phong phú của mình, nổi bật Melita 1630, Clitandro hoặc vô tội bị bắt bớ 1631, góa phụ 1632, phòng trưng bày cung điện 1633, tiếp theo 1634, quảng trường hoàng gia 1634 và Medea 1635 , trong số những người khác. Jean Racine 1639-1699Ông là một nhà viết kịch người Pháp nổi tiếng với công việc của mình trong 5 hành vi Andrómaca 1667. Tác phẩm này là về Cuộc chiến thành Troia và lần đầu tiên được trình bày thành công trước tòa án của Louis XIV. Một số tác phẩm ấn tượng của ông bao gồm các tác phẩm như La Tebaida 1664, Alejandro Magno 1665, Los Litigantes 1668, British 1669, Berenice 1670, Bayezid 1672 và Mithridates 1673..Jean-Baptiste Molière 1622-1673Molière là một nhà viết kịch, nhà thơ và diễn viên nổi tiếng người Pháp. Trong các tác phẩm của mình Tartufo 1664 và El misántropo 1666, ông đã thể hiện đặc biệt sự thông thạo của mình về hài kịch cổ ra, một số chức danh của công việc rộng lớn của ông là bác sĩ enamorado 1658, những người vô lý quý giá 1659, trường học của những người chồng 1661, trường học của phụ nữ 1662 và hôn nhân cưỡng ép 1663.Dante Alighieri 1265-1321Nhà thơ người Ý Dante là một trường hợp không điển hình trong sự phát triển của chủ nghĩa cổ điển văn học, vì bài thơ sử thi của ông, The Divine Comedy 1307 xuất hiện độc lập với bất kỳ phong trào có tổ chức nào. Trong tác phẩm gồm ba phần của mình, Dante được truyền cảm hứng một cách có ý thức bởi thơ sử thi cổ điển, đặc biệt trong Aeneid của Virgil. Giáo hoàng Alexander 1688-1744 Nhà thơ người Anh Alexander Pope đã áp dụng các kỹ thuật cổ điển trong Thời đại Augustus. Trong The Stolen Curl 1712-14, ông đã sử dụng định dạng thơ sử thi, nhưng nhại lại giai điệu điều này được gọi là anh hùng giả. Tài liệu tham khảoMatus, D. 2017, ngày 13 tháng 6. Ví dụ về chủ nghĩa cổ điển văn học, lấy từ N. 2012. Một triết lý mới của văn học Chủ đề cơ bản và sự thống nhất của văn học thế giới. Alresford Nhà xuất bản John C. 2008. Từ điển Oxford về thuật ngữ văn học. New York Nhà xuất bản Đại học ngào, K. s / f. Ví dụ về chủ nghĩa cổ điển văn học. Lấy từ giáo M. H. và Harpham, G. 2014. Một thuật ngữ của thuật ngữ văn học. Stamford Học de Vicente, M. V.; García Gallarín, C. và Solano Santos, S. 1990. Từ điển Akal của thuật ngữ văn học. Madrid Phiên bản AKAL. Bách khoa toàn s / f. Chủ nghĩa cổ điển. Lấy từ bách khoa toàn Ngọt ngào, K. s / f. Ví dụ về chủ nghĩa cổ điển văn học. Lấy từ giáo Mông, J. E. 2017, ngày 15 tháng 11. Giáo hoàng Alexander. Lấy từ

nguồn gốc của văn học